Молодой учёный КнАГУ прошёл обучение в Школе модераторов «Проводники смыслов. ДНК России»
С 7 по 9 сентября 2026 года аспирант кафедры «Прикладная математика» КнАГУ Дмитрий Олегович Фролов принял участие в трёхдневном интенсиве Школы модераторов, организованном в рамках федерального проекта «Проводники смыслов. ДНК России». Мероприятие прошло в Мастерской управления «Сенеж» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Школа собрала 150 представителей профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала вузов России. Программа реализуется Минобрнауки России в рамках исполнения Указа Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Обучение направлено на развитие компетенций в области модерации, освоение современных инструментов работы с группами и расширение профессиональной роли преподавателей.
На протяжении трёх дней участники изучали основы организации групповой работы, техники удержания внимания аудитории и инструменты вовлечения в обсуждение.
Одним из ключевых содержательных векторов интесива стала тема сообщества профессорско-преподавательского состава как инструмента формирования ценностно ориентированного пространства университета. Этой проблематике были посвящены выступления заместителя Министра науки и высшего образования РФ Ольги Викторовны Петровой, академического директора программы «Проводники смыслов. ДНК России» Ольги Михайловны Голышенковой и директора Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования РФ Героя России Сергея Николаевича Бойко.
Ольга Викторовна Петрова отметила, что преподаватель в вузе имеет особую миссию – передавать студентам не только знания, но и ценности; она поблагодарила участников за их вовлечённость в процесс, интересные идеи и готовность своим примером показывать молодёжи путь в будущее.
«Преподавание в вузе – это особая миссия. Именно преподаватели ежедневно общаются со студентами, передают им знания и ценности, своим личным примером показывают путь в будущее. Благодарю всех коллег за готовность совершенствовать молодёжную политику в высшей школе, развивать наше профессиональное сообщество», – отметила О. В. Петрова.
Дмитрий Фролов поделился впечатлениями от участия в школе модераторов: «Мало быть гениальным учёным или хорошим преподавателем, нужно уметь управлять групповой динамикой и доносить ценности до молодых людей. Интенсивы в “Сенеже” – это мощный тренинг по лидерству, фасилитации, переговорам и публичным выступлениям в условиях работы со сложными аудиториями. После такой школы модераторов защищать диссертацию, проводить занятия любых форматов со студентами становится в разы проще, приходит понимание реальных запросов общества и государства. Здесь ты из первых уст узнаёшь, какие мировоззренческие и смысловые задачи стоят перед страной прямо сейчас и что будет востребовано через пару лет».
Полученные в ходе Школы модераторов знания и навыки будут востребованы в КнАГУ при организации публичных мероприятий, образовательных интенсивов и студенческих мероприятий. Участие в подобных федеральных проектах позволяет сотрудникам университета повышать квалификацию и внедрять современные форматы работы с молодёжью.
